Descrizione del progetto

L’Istituto ha dato vita da alcuni anni ad un gruppo permanente di “ricerca-azione” che ricerca, sperimenta, verifica e documenta percorsi didattici di Italiano, favorendo la costruzione del sapere a partire dall’osservazione dei fenomeni linguistici, narrativi e/o letterari, per arrivare alla formalizzazione di regole come ultimo stadio del percorso.

Ricercare, sperimentare, verificare e documentare percorsi didattici di Italiano, a partire dall'osservazione di fenomeni linguistici, narrativi e/o letterari.